Las primeras sesiones aportan claves sobre los modelos de liderazgo, la medición del impacto en el sistema científico y los retos para la atracción de talento desde una perspectiva de género y colaborativa.

En el marco de la investigación impulsada por el Gobierno Vasco y coordinada por Agirre Lehendakaria Center (ALC) en colaboración con la UPV/EHU y Columbia University, ya han comenzado las primeras sesiones de contraste sobre el impacto social de las políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) en Euskadi. El proyecto, que abarca desde 1980 hasta 2030, busca interpretar de manera colaborativa las transformaciones vividas en este ámbito, identificar retos futuros y reforzar el posicionamiento internacional de la estrategia CTI vasca.

Este proceso se apoya en una fase cualitativa que ya ha recogido 68 entrevistas a agentes estratégicos del ecosistema vasco de CTI. Sobre esta base, se han iniciado sesiones colectivas de interpretación que permiten validar, enriquecer y contrastar los aprendizajes preliminares.

La sesión más reciente, celebrada el 7 de julio, reunió a un grupo de mujeres investigadoras con trayectorias diversas en ciencia y tecnología (CIC Biomagune, BC3, CFM-CSIC, DIPC, Orkestra, CIC nanoGUNE, POLYMAT y Biobizkaia). En este encuentro, se abordaron algunas de las mismas temáticas discutidas en la sesión anterior, poniendo esta vez el foco en la dimensión colaborativa:

• Definición de políticas CTI:
  El modelo vasco ha priorizado históricamente la tecnología industrial, integrando la ciencia más tarde, con una apuesta sostenida en el tiempo.
  
  
• Transformación del sistema vasco: cambio individual y colectivo
  Se perciben tensiones y avances entre el cambio individual y colectivo, destacando la evolución hacia una mayor colaboración público-privada.
  
  
• Innovación y disrupción: capacidades y límites
  Predomina una cultura de innovación incremental pero con cierta aversión al riesgo, lo que limita la apuesta por la innovación disruptiva.
  
  

• Perspectiva sistémica del portafolio CTI
  El ecosistema vasco combina cooperación y competencia entre agentes, pero dificulta una estrategia común de país.
  
  

• Desconexión ciencia-industria
  Euskadi produce ciencia de calidad, pero persiste una baja transferencia tecnológica.
  
  

• Universidad y su rol en el ecosistema CTI
  La universidad necesita reforzar sus conexiones con el resto del ecosistema y estrategias de gestión del conocimiento.
  
  

• Sistema de evaluación periódica
  Se requieren nuevos roles e indicadores para valorizar otro tipo de conocimiento.
  
  

• Condicionantes propios en el desarrollo de políticas CTI
  Factores como el tamaño del territorio pueden limitar el alcance de las políticas y la complejidad institucional, pero también posicionan a Euskadi como espacio de experimentación avanzada en Europa.
  
  

• El liderazgo público ha sido clave
  El sistema carece de instrumentos flexibles y sostenidos para respaldar la innovación, especialmente en sectores estratégicos como biociencias.
  
  

• Retos estratégicos de futuro
  Necesidad de definir conjuntamente un reto global e introducir en el imaginario colectivo la importancia de apostar por las políticas CTI como ámbito prioritario de desarrollo futuro.
  
  

Además, se cuestionaron los modelos tradicionales de liderazgo, reclamando estructuras más colaborativas y sistemas de evaluación que valoren el impacto social. Se debatió sobre los retos para atraer talento, así como la rigidez institucional y la falta de colaboración derivada del actual modelo de financiación.

Los próximos pasos consistirán en profundizar en estas temáticas para analizarlas con mayor detalle y, junto a las participantes, definir indicadores que integren la perspectiva de género de manera transversal desde el inicio del proceso. También realizaremos entrevistas en profundidad, identificaremos nuevos actores clave para continuar el contraste y mapearemos iniciativas relevantes que enriquezcan la investigación.