Vitoria-Gasteiz celebra su primera sesión de contraste para abordar el uso del euskera desde la diversidad social
El proyecto "Gasteizko zoru komuna", impulsado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y Agirre Lehendakaria Center, ha celebrado su primera sesión de contraste tras culminar una fase de escucha de 34 entrevistas en profundidad. El encuentro destacó por reunir a perfiles diversos —como comerciantes, AMPAs y colectivos de migrantes— con el objetivo de debatir y diseñar las futuras políticas lingüísticas de la ciudad desde la realidad de la calle.
Para canalizar el debate y co-crear soluciones concretas, la jornada se estructuró en tres mesas de trabajo específicas. En la mesa de migración se propuso diseñar cursos de nivel A1 gratuitos y de enfoque comunicativo concebidos como herramientas para tejer comunidad. Por su parte, la mesa de ocio debatió cómo crear redes de grupos juveniles en los barrios que respondan a los intereses de la juventud sin excluir al perfil migrante, planteando alianzas con educadores de calle y AMPAs. Finalmente, la mesa de comercio analizó el limitado impacto de las campañas anteriores y apostó por redirigir los esfuerzos hacia la creación de comunidades certificadas de diálogo que normalicen el uso del idioma en las tiendas.
Desconexión entre conocimiento y uso real
Durante las dinámicas de grupo, los asistentes coincidieron en la desconexión existente entre el conocimiento del idioma y su uso cotidiano. Desde el ámbito escolar y familiar, se constató que muchos menores emplean el euskera exclusivamente en las aulas, pero recurren al castellano en sus espacios de ocio. También se apuntó que para ciertos sectores la lengua se percibe como un esfuerzo excesivo si después no se traduce en una utilidad práctica en su rutina diaria.
Por su parte, profesionales de la enseñanza y colectivos de migrantes destacaron el interés de la población recién llegada por aprender euskera como vía de arraigo y conexión con el territorio. Sin embargo, advirtieron de que el acceso a los cursos no siempre es fácil para ellos debido a la falta de información, el coste económico o la necesidad de adelantar las tasas, lo que hace que a menudo no lo perciban como algo diseñado para su realidad. Por ello, reclamaron metodologías más innovadoras y accesibles, alejadas de la presión de las certificaciones oficiales, y criticaron la tendencia social de los vascoparlantes nativos a cambiar al castellano en cuanto detectan dificultades en su interlocutor.
Retos pendientes en el comercio y las aulas
Por un lado, desde el sector comercial y deportivo se señaló que existe cierta "pasividad" a la hora de usar el euskera en el día a día. Además, estos colectivos pidieron una mayor coordinación al Ayuntamiento para que las ayudas y recursos disponibles no estén tan dispersos y sean más fáciles de encontrar.
Por otra parte, los responsables de los euskaltegis y del ámbito del euskera echaron en falta la voz de los jóvenes en el debate. Asimismo, insistieron en que el éxito de la lengua no depende tanto de la obligatoriedad, sino de lograr que la ciudadanía conecte con ella y le coja cariño.