Categoría Knowledge
Lokarriak: Comunidad de aprendizaje en Fundación Argia
El 16 de septiembre se celebró en Argia Fundazioa la primera sesión de la Comunidad de Aprendizaje de Lokarriak, en la que ALC impartió un taller orientado a fortalecer el papel de las personas que actúan como nexo entre la comunidad y las organizaciones sociales.
Esta primera sesión estuvo centrada en compartir experiencias comunitarias e introducir las bases del mapeo sistémico, una herramienta clave para comprender la complejidad de los contextos locales y visualizar posibles conexiones entre actores, iniciativas y necesidades.
El itinerario de aprendizaje continuará con una segunda sesión orientada al mapeo sistémico y la introducción a la escucha comunitaria, y finalizará con una tercera sesión en la que se trabajará la escucha comunitaria y la interpretación colectiva.
La figura de Lokarri resulta fundamental para promover procesos de transformación local, ya que facilita la creación de puentes entre personas, colectivos e instituciones. Su papel no solo ayuda a identificar necesidades y oportunidades en el territorio, sino que también contribuye a generar confianza, impulsar la colaboración y fortalecer el sentido de pertenencia dentro de la comunidad.
Erasmus+ Youth Pulse: impulsando la participación juvenil y la innovación social en Europa
Durante los próximos seis meses, el Agirre Lehendakaria Center y Young Social Innovators (Irlanda del Norte) trabajarán conjuntamente en un proyecto del programa Erasmus+, que promueve intercambios internacionales y proyectos en los ámbitos de juventud, educación y formación.
El proyecto Youth Pulse tiene como objetivo comprender mejor las actitudes y perspectivas de la juventud en Irlanda y en Euskal Herria, sentando las bases para la creación de un panel de opinión juvenil a nivel de la Unión Europea. Este panel permitirá a los jóvenes conocer con mayor detalle las desigualdades, los activos y los valores compartidos en sus comunidades, fomentando la ciudadanía activa y la innovación social.
El proyecto plantea tres resultados principales:
Mapeo – recoger la visión y experiencias de la juventud.
Diseño del panel – elaborar un plan para un panel juvenil a nivel de la Unión Europea.
Libro Verde – presentar un documento de consulta que fomente la participación y la ciudadanía activa de los y las jóvenes.
Cuestión de tiempo
Artículo de Elena Tarifa, y Marta Junqué, publicado en el número 2 de la Revista K
Fotografías: Vicente Paredes.
La conciliación en 2003 era una quimera. En la obra coral “Malabaristas de la vida: mujeres, tiempos y trabajos” (VVAA, (Icaria editorial, 2003) se analizaba el fenómeno de la doble presencia de las mujeres en los ámbitos laborales y de cuidados, así como los graves costes que esto conlleva para su salud y bienestar, y se apuntaba la solución pasaba por una nueva organización social que pusiera el sostenimiento de la vida humana en el centro.
Más de 20 años después, y a pesar de los avances logrados en las dos últimas décadas, nos seguimos enfrentado al desafío de lograr una verdadera conciliación del tiempo laboral y personal, y que ésta sea igualitaria para hombres y mujeres. Así, todavía persisten brechas significativas que afectan principalmente a las mujeres y que tienen su origen en una organización del tiempo profundamente desequilibrada.
Es indudable que la conciliación entre la vida laboral y familiar sigue siendo un reto pendiente en Euskadi. Y esta conciliación tiene un claro sesgo de género: según datos del Ministerio de Igualdad, el 92% de las personas que abandonan su trabajo para cuidar a niños, mayores o personas enfermas son mujeres. En el caso de quienes optan por una jornada reducida para cuidar, el porcentaje alcanza el 93% (2).Desglose Euskadi?
Esta situación tiene graves consecuencias para las mujeres a lo largo de toda su vida profesional, penalizando su remuneración, su evolución y su ascenso laboral. A pesar de la creciente presencia de las mujeres en el mercado laboral remunerado, y tal y como reconocen Eurofound y el Instituto Europeo para la Igualdad de Género, “aunque la igualdad de género ha aumentado en la UE durante las últimas décadas, el ritmo del progreso ha sido lento”. La segregación por género en el mercado laboral, así como la división del trabajo por género en la sociedad, es una característica que persiste en casi todos los países.
Esto se refleja en la brecha salarial de género, que según un informe de Emakunde en 2021 en Euskadi se encuentra alrededor del 22%. Al ritmo actual, ClosinGap estima que se necesitarán 39 años más (hasta 2062) para cerrar completamente esta brecha entre hombres y mujeres. Por otra parte, la representación femenina en puestos de alta dirección y consejos de administración sigue siendo baja: según el EUSTAT, en 2023 sólo el 32,8% de los puestos directivos en grandes empresas estaban ocupados por mujeres (6).
Otros datos nada sorprendentes de la última encuesta de la asociación estatal Yo No Renuncio revelan que el 75% de las mujeres ha cambiado su trayectoria laboral al convertirse en madre y que 7 de cada 10 mujeres se sienten solas a la hora de criar a sus hijos por ser las responsables de su cuidado. Además, el 68% de las madres hubiera tenido más hijos si contara con medidas de conciliación que no penalizaran su salario.
Uno de los aspectos menos visibles, pero más preocupantes de esta desigualdad es la denominada pobreza de tiempo, que afecta de manera desproporcionada a las mujeres y que implica no disponer de tiempo suficiente para el descanso y el desarrollo personal tras cumplir con las obligaciones laborales y familiares. Las mujeres trabajadoras son las que sufren una mayor pobreza de tiempo, ya que tienen una doble carga (trabajo remunerado y no remunerado) y mucho mayor que los hombres.
Y es que, en los países industrializados y en desarrollo, las mujeres aún se encargan de gran parte del trabajo de cuidados, mientras que son pocos los hombres que reducen significativamente sus horas de trabajo remunerado para tomar parte en estas responsabilidades. Con datos de 2016 (Eurostat) las mujeres europeas dedican el doble del tiempo a los cuidados (no pagados) que los hombres: 16 horas más a la semana.
Esta gran diferencia en el reparto del tiempo de cuidados explica por qué la mayoría de los permisos de trabajo a tiempo parcial y teletrabajo los solicitan mujeres, por qué tienen menos tiempo libre o de ocio y por qué las mujeres trabajadoras se sienten más estresadas. Esto no representa solo un problema de igualdad, sino también tiene consecuencias en acceso a los recursos, en la salud (física y mental) y en el modelo productivo y social.
Estos desequilibrios tienen su origen en factores culturales y estructurales profundamente arraigados: por una parte, está la persistencia de roles de género tradicionales que asignan a las mujeres la mayor parte de las responsabilidades de cuidados y tareas domésticas; por otra, por un modelo de organización del trabajo que prioriza el presentismo y las largas jornadas, dificultando la conciliación. Además, es palpable la insuficiencia de servicios públicos de cuidado infantil y de personas dependientes, y la escasa armonización de los diferentes usos del tiempo, trabajo, escuela, comercio, servicios, ocio, etc., pero, sobre todo, por la falta de corresponsabilidad en el ámbito familiar y social, principalmente por parte de los hombres.
Todo ello configura un escenario en el que las mujeres efectivamente se ven obligadas a realizar malabarismos para compatibilizar trabajo, familia y vida personal, lo que repercute negativamente en su salud, desarrollo profesional y calidad de vida.
El derecho al tiempo es un concepto emergente que plantea la necesidad de garantizar que todas las personas puedan disponer libremente de tiempo suficiente para desarrollar sus proyectos vitales de forma plena y equilibrada.
Este derecho implica reconocer que el tiempo es un recurso fundamental para el bienestar y la realización personal, y que su distribución desigual es una fuente de inequidad social. Como señala Joan Francesc Pont Clemente, la capacidad de disponer del tiempo libremente ha sido siempre una fuente de desigualdad: unos tenían tiempo; otros no lo tenían.
Así, la búsqueda del reconocimiento formal del derecho al tiempo busca superar la lógica tradicional que reduce el tiempo a una mera mercancía, intercambiable por salario, en el ámbito laboral. En su lugar, propone una concepción más amplia que contemple las múltiples dimensiones de la vida: trabajo remunerado, cuidados, descanso, ocio, formación, participación social, etc.
Superar esta lógica ayudaría a promover la igualdad de género, al visibilizar y valorar el tiempo dedicado a los cuidados, tradicionalmente asumidos por las mujeres, y mejoraría la salud física y mental de las mujeres.
Contar con tiempo para la formación y el crecimiento personal también permitiría a las personas desarrollar todo su potencial y contribuiría al aumento de la productividad. Y por último, pero no menos importante, fortalecería la cohesión social: el tiempo para la participación cívica y comunitaria también es clave para construir sociedades más democráticas y solidarias.
Tradicionalmente, se han dividido las 24 horas del día en tres partes más o menos iguales: ocho horas de trabajo, ocho de descanso y ocho de ocio. Sin embargo, este modelo ya no responde a las necesidades de la sociedad actual. Es momento de pasar del triángulo el rombo, incorporando los cuidados como una cuarta dimensión fundamental.
Así, el reconocimiento del derecho al tiempo implicaría pasar del tradicional “triángulo” a un nuevo “rombo del equilibrio vital” que incorpore también el tiempo para los cuidados. Este nuevo modelo reivindica un reparto más equitativo entre trabajo remunerado, cuidados, descanso y tiempo libre.
En definitiva, defender el derecho al tiempo significa apostar por este equilibrio vital, una sociedad más justa, saludable y sostenible e igualitaria, donde todas las personas puedan desarrollarse plenamente.
Ante los retos planteados, gobiernos, empresas y organizaciones sociales están comenzando a implementar diversas iniciativas para promover la conciliación y el derecho al tiempo. Se trata de las políticas del tiempo, es decir, políticas cuyo principal objetivo es mejorar los usos del tiempo y los horarios.
Históricamente estas políticas se empezaron a implementar en gobiernos locales, especialmente en Italia y Francia. Referencia Barcelona en el año 2000 se convirtió en el primer Ayuntamiento en tener políticas del tiempo y hacerlo desde una consellería propia. Pero no fue hasta el 2022, después de la pandemia, donde el valor del tiempo y de los cuidados se pusieron en el centro de muchas agendas políticas y sociales. Desde entonces, diversos gobiernos estatales, regionales y locales, han comenzado a reparar en políticas del tiempo.
Francia fue pionera en 2017 al aprobar una ley que reconoce el derecho de los trabajadores a no responder emails o llamadas fuera del horario laboral, la llamada “desconexión digital”.
Países como Islandia, Suecia o Japón están experimentando con la reducción de la jornada laboral, testando la semana laboral de 4 días, reportando mejoras en productividad y bienestar de las personas trabajadoras. Suecia también ofrece 480 días de permiso parental por hijo/a, de los cuales 90 están reservados para cada progenitor, de manera totalmente igualitaria, fomentando la corresponsabilidad.
En Catalunya, el programa TempsXCures de la Generalitat garantiza servicios de cuidados fuera del tiempo escolar, destinados a niños y niñas y adolescentes de 0 a 16 años con servicios de canguraje que se prestan por todo el territorio, a través de los entes locales, y que del 2021 al 2023 han ofrecido 526.206 actuaciones, liberando 32.404.163 horas a las familias en Catalunya. El programa Respir, impulsado por la Diputación de Barcelona, proporciona estancias temporales en residencias para personas mayores dependientes, permitiendo el descanso de sus cuidadores/ as habituales. Y el Pacto del tiempo de Barcelona busca el compromiso del Ayuntamiento, las organizaciones sociales y económicas (empresas, asociaciones, fundaciones, agentes sociales, colegios profesionales, redes, grupos, ...) para conseguir una organización social del tiempo más saludable, igualitaria, eficiente y sostenible.
En Bizkaia, existe la Red de empresas Denbbora , una iniciativa de colaboración público- privada, impulsada por el Ayuntamiento de Bilbao y la Diputación Foral de Bizkaia, para promover un cambio cultural en las organizaciones hacia una mejor gestión de los usos del tiempo, que facilite la conciliación y la corresponsabilidad en la vida laboral, familiar, personal y social.
A nivel estatal existe un Proyecto de Ley de Usos del Tiempo y Racionalización Horaria, anunciada por el Gobierno estatal. Esta ley debería abordar de manera integral los diversos aspectos que afectan a la organización del tiempo social, incluyendo la reducción de la jornada laboral, la promoción de horarios más racionales, el fomento de la corresponsabilidad en los cuidados y la garantía de servicios públicos de calidad. Sería la primera regulación del mundo en abordar estas cuestiones.
A nivel internacional existe la Declaración de Políticas del Tiempo, un compromiso firmado ya por más de 200 organizaciones internacionales para hacer avanzar el derecho al tiempo para todo el mundo a nivel mundial, que han firmado ya actores destacados a nivel internacional, como la Asociación Internacional de Investigación en Usos del Tiempo, el grupo de personas trabajadoras del Consejo Económico y Social Europeo, el Centro de Estudios Metropolitanos TUI Berlín, la Sociedad Europea por los Ritmos Biológicos o ciudades como Estrasburgo, Barcelona, Milán y Montevideo.
En conclusión, avanzar hacia el pleno reconocimiento del derecho al tiempo es un desafío complejo pero ineludible para construir una sociedad más igualitaria, así como más saludable y sostenible. Solo así podremos garantizar que todas las personas, independientemente de su género o condición familiar o social, puedan desarrollar plenamente sus capacidades y aspiraciones vitales y disfrutar de una vida equilibrada y satisfactoria.
Para lograrlo, es necesario generar espacios que ayuden a aunar los esfuerzos conjuntos de gobiernos, empresas y sociedad civil. Las políticas de tiempo, incluyendo medidas de conciliación de la vida laboral y privada, deben situarse en el centro de las agendas políticas y empresariales, reconociendo su centralidad para mejorar la salud, la igualdad, la productividad y la sostenibilidad de nuestras sociedades.
En definitiva, el camino hacia una verdadera conciliación y el reconocimiento del derecho al tiempo ha comenzado a andar, y los pasos que sigamos dando determinarán el futuro de nuestra sociedad. Es hora de repensar nuestra relación con el tiempo y construir un modelo social más justo, igualitario y equilibrado para todo el mundo.
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Informe preliminar del proceso de escucha en Busturialdea-Urdaibai
Este miércoles 23 de julio, ALC ha presentado en el Elkartegi de Gernika el primer informe resultado del proceso de escucha desarrollado en la comarca de Busturialdea-Urdaibai. Este proceso, basado en más de 500 entrevistas individuales y cinco sesiones de interpretación colectiva, junto con un mapeo exhaustivo de agentes e iniciativas locales, busca comprender en profundidad las percepciones y narrativas sociales vinculadas a la posible ampliación del Guggenheim Bilbao Museoa y el desarrollo del territorio. Éstas son las principales conclusiones:
Pluralidad. La participación está siendo muy plural y activa. Hemos recogido ya más de 500 narrativas y hemos identificado a otras 400 personas a través del proceso de bola de nieve que serán entrevistadas en los próximos meses. La mayoría de estas narrativas pueden leerse íntegramente en la plataforma digital habilitada para este proceso, de manera anonimizada y con autorización expresa de los y las participantes. Agradecemos sinceramente la confianza que han mostrado estas personas en el trabajo de Agirre Lehendakaria Center y respetamos profundamente a las que no han querido participar. Nuestro objetivo es tratar de entender en profundidad las opiniones tanto de unos como otros y que su perspectiva quede reflejada en este informe.
Sesgo metodológico. El proceso de escucha ha identificado hasta el momento 5 narrativas principales. Aunque la muestra sobre la que estamos trabajando sea ya significativa, es muy importante recordar que este avance de resultados no significa prevalencia. El proceso de bola de nieve permite que en una primera fase se recojan las opiniones de las personas más interesadas y activas, por lo que puede producirse una distorsión del resultado final. Durante los próximos meses, veremos si se confirman estos patrones o debemos introducir matices y correcciones. Todavía falta recoger más opiniones de las personas migradas, entender mejor la perspectiva de las personas más jóvenes y más mayores, y de los principales actores culturales del territorio.
Gobernanza colaborativa. Las 5 narrativas identificadas coinciden en que no ha existido la suficiente información sobre el proyecto y que es necesario replantear la forma en la que se abordan este tipo de iniciativas. Tanto los que están a favor como los que están en contra, y sobre todo los que no expresan una opinión definida, consideran que no disponen de la información necesaria y solicitan a las instituciones vascas que la compartan en tiempo real. Consideran que la transparencia podría disipar dudas sobre los diferentes pasos que ya se están dando.
Esta demanda viene acompañada de una reflexión más profunda sobre cómo deben abordarse los proyectos estratégicos de gran calado. De manera específica, se plantea la necesidad de incorporar una mirada de “gobernanza colaborativa” en la que las instituciones dialoguen con los agentes sociales, las empresas y los centros de conocimiento durante todo el proceso, no sólo al principio o al final. De la misma manera en la que se han abierto nuevos foros de gobernanza colaborativa para discutir la transformación del sistema vasco de salud, el modelo energético o las políticas de seguridad, este tipo de iniciativas estratégicas deberían seguir un modelo de actuación similar.
Necesidad de profundizar. Como en todos los debates sociales que generan opiniones encontradas, las narrativas recogidas consideran que puede existir cierta dificultad a expresar opiniones públicas sobre esta cuestión y que el proceso de escucha debe hacer un esfuerzo especial en identificar estas posibles narrativas ocultas.
Desarrollo Humano Sostenible. A pesar de las diferencias y matices, todas las narrativas se construyen desde el compromiso con el Desarrollo Humano Sostenible. Las personas que llevan décadas trabajando en el impulso de la reserva de la biosfera consideran que se ha producido una evolución muy positiva en la comarca. Anteriormente se veía la declaración de reserva de la biosfera como un posible freno al desarrollo económico y esta narrativa ha evolucionado positivamente. Existe un gran consenso sobre esta cuestión y hasta la fecha, es muy destacable que no hayamos recogido ninguna narrativa “negacionista” sobre el cambio climático o que se posicione fuera del marco de valores asociado al desarrollo humano sostenible.
El modelo de desarrollo. La mayoría de patrones identificados comparten que el debate de fondo está relacionado con el modelo de desarrollo de la comarca. Busturialdea reúne las condiciones necesarias para proyectarse al mundo como un laboratorio de innovación y experimentación avanzada que sea capaz de combinar desarrollo social, económico y protección medioambiental. Hasta el momento, el proceso de escucha y los trabajos vinculados al plan estratégico para el desarrollo de la comarca han caminado en paralelo, pero en el futuro podrían interconectarse.
Estas voces solicitan un nuevo modelo de turismo y ofrecer soluciones concretas a los problemas de vivienda y transporte que genera el modelo actual. Todas las narrativas coinciden en que durante los últimos 10 años ha cambiado la manera en la que la sociedad vasca entiende el valor del turismo, no solo en Urdaibai. Si hace una década atraer visitantes a una comarca en desarrollo era interpretado positivamente, en la actualidad existe una visión mucho más crítica sobre los impactos reales que genera. Lo que antes era sinónimo de prosperidad, hoy genera dudas y resistencias por su impacto directo en vivienda, movilidad, servicios y cohesión social.
La ubicación como elemento simbólico. La posible ubicación del museo es una cuestión central. El proceso de escucha ha permitido constatar que no hay una oposición frontal a la posibilidad de desarrollar nuevas infraestructuras culturales. Sin embargo, la ubicación en Murueta genera rechazo en diferentes perfiles y se ha convertido en un punto de fricción simbólica, cargado de valores ambientales, históricos y emocionales para la comunidad. Repensar la localización, dimensión y naturaleza de las posibles ubicaciones del museo permitiría reiniciar el debate.
Proyecto museístico. Las narrativas más especializadas en las industrias culturales demandan mayor claridad y definición del proyecto museístico. Consideran que se ha presentado el continente, pero se ha hablado poco del contenido y de la pertinencia de una nueva infraestructura de estas características. Las personas entrevistadas hasta el momento muestran una necesidad de identificarse con todo proyecto estratégico que tenga vocación transformadora, así como de ligarlo a la identidad de la comarca. En opinión de estos sectores, la especialización en arte y naturaleza no debería estar reñida con una mayor presencia del arte contemporáneo vasco de vanguardia.
Contradicciones. Como es natural, todas las narrativas presentan contradicciones. Reclamamos compromisos medioambientales, que no aplicamos en nuestra vida diaria. Criticamos el modelo de turismo pero luego nos beneficiamos en la medida en la que podemos, en nuestro entorno o cuando visitamos otros lugares. Este proceso de escucha permite visualizar estas contradicciones y aceptarlas con naturalidad, con el objetivo de que la discusión pública nos permita aceptar la parte de verdad que existe en las opiniones de los demás y ser más autocríticos con nuestras propias posiciones.
Responder desde la política. Este proceso no es vinculante, pero está permitiendo identificar preguntas y sugerencias tan legítimas como razonables. Corresponderá a las instituciones valorarlas y comunicar sus impresiones y posibles actuaciones futuras. El enfoque de escucha profunda no reemplaza la decisión, pero ofrece la base para diseñar políticas públicas que se sostengan en el tiempo porque hacen un esfuerzo especial por entender los marcos de sentido de la ciudadanía. En un nivel más profundo, este debate nos permite hablar de qué modelo de desarrollo queremos para la comarca (y para el conjunto de Euskal Herria) y cómo deben activarse los procesos de gobernanza colaborativa con una fuerte perspectiva comunitaria.
Proyecto museístico. Las narrativas más especializadas en las industrias culturales demandan mayor claridad y definición del proyecto museístico. Consideran que se ha presentado el continente, pero se ha hablado poco del contenido y de la pertinencia de una nueva infraestructura de estas características. Las personas entrevistadas hasta el momento muestran una necesidad de identificarse con todo proyecto estratégico que tenga vocación transformadora, así como de ligarlo a la identidad de la comarca. En opinión de estos sectores, la especialización en arte y naturaleza no debería estar reñida con una mayor presencia del arte contemporáneo vasco de vanguardia.
Contradicciones. Como es natural, todas las narrativas presentan contradicciones. Reclamamos compromisos medioambientales, que no aplicamos en nuestra vida diaria. Criticamos el modelo de turismo pero luego nos beneficiamos en la medida en la que podemos, en nuestro entorno o cuando visitamos otros lugares. Este proceso de escucha permite visualizar estas contradicciones y aceptarlas con naturalidad, con el objetivo de que la discusión pública nos permita aceptar la parte de verdad que existe en las opiniones de los demás y ser más autocríticos con nuestras propias posiciones.
Responder desde la política. Este proceso no es vinculante, pero está permitiendo identificar preguntas y sugerencias tan legítimas como razonables. Corresponderá a las instituciones valorarlas y comunicar sus impresiones y posibles actuaciones futuras. El enfoque de escucha profunda no reemplaza la decisión, pero ofrece la base para diseñar políticas públicas que se sostengan en el tiempo porque hacen un esfuerzo especial por entender los marcos de sentido de la ciudadanía. En un nivel más profundo, este debate nos permite hablar de qué modelo de desarrollo queremos para la comarca (y para el conjunto de Euskal Herria) y cómo deben activarse los procesos de gobernanza colaborativa con una fuerte perspectiva comunitaria.
DESCARGA EL INFORME PRELIMINAR:
ALC participará en el lanzamiento del nuevo Centro Estatal de Competencias en Innovación Social
El Consejo de Ministros del Gobierno de España aprobó el día 16 de julio la creación del Consorcio Centro Estatal de Competencias en Innovación Social (CECIS). El CECIS tendrá por objeto impulsar, acompañar y articular la innovación social orientada a retos sociales complejos, prestando apoyo técnico, metodológico y estratégico a las administraciones públicas, promoviendo el aprendizaje colectivo, la experimentación y la conexión entre conocimiento científico, tecnológico y acción pública.
El Consorcio contará con la participación de la Administración General del Estado, a través del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 y del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, del Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación E.P.E. (CDTI), de la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y de Agirre Lehendakaria Center for Social and Political Studies (Universidad del País Vasco), que aportarán los recursos y capacidades necesarios para su funcionamiento.
Formación sobre evaluación evolutiva con equipos de CESAL
El pasado 26 de junio se celebró en el Mercado Escuela de San Cristóbal (Madrid) una jornada de formación sobre evaluación evolutiva, con el objetivo de seguir fortaleciendo los procesos de transformación comunitaria que se están impulsando en diferentes territorios del Estado en el marco de la Operación Innovación CESAL.
El objetivo de la colaboración en los próximos tres años es contribuir a mejorar, a través de la evaluación evoluitva, el diseño de los nuevos modelos de inserción socio-laboral que está impulsando CESAL, para garantizar que están mejor conectados con las dinámicas sociales.
En la jornada participaron los equipos de CESAL Madrid, Valencia y Granada, Agirre Lehendakaria Center y Atelier itd, con el objetivo de avanzar en el diseño conjunto de las estrategias de trabajo territorial, así como compartir herramientas y enfoques clave para el desarrollo de los procesos de escucha y evaluación evolutiva.
Durante la formación, se presentó la herramienta digital Ktool, diseñada para facilitar la sistematización de información y la interpretación colectiva. También se introdujeron conceptos clave del enfoque de evaluación evolutiva, el mapeo sistémico, la escucha profunda y la co-creación, conectando estos elementos con los retos y oportunidades identificados por los equipos locales.
Las sesiones combinaron teoría y práctica, con dinámicas por territorios que permitieron comenzar a mapear agentes e iniciativas, identificar canales de escucha y analizar narrativas emergentes. La jornada finalizó con una reflexión conjunta para poner en marcha procesos adaptados a cada contexto local.
Ya está disponible el número 2 de la revista K
Transformar los cuidados es transformar el sistema
Los cuidados se han situado en el centro de los grandes desafíos que enfrenta nuestra sociedad. Por eso, en este segundo número de la revista K dedicamos un espacio para reflexionar profundamente sobre el futuro de los cuidados en Euskadi, desde una mirada plural y crítica.
En esta edición, contamos con la participación de pensadoras, investigadoras y colectivos que abordan los cuidados desde distintos ángulos. Por ejemplo, Pikara Magazine aporta un análisis claro y necesario en su artículo Conceptos básicos para entender los cuidados, que invita a comprender la dimensión social y política de esta cuestión.
Conocemos la situación de los cuidados en Euskadi gracias a Euskal Herriko Bilgune Feminista, que presenta la realidad actual del cuidado en nuestra sociedad a través de múltiples y curiosos datos.
Por otro lado, Gotzone Olarra analiza cómo la sociedad vasca se enfrenta a un sistema de cuidados que sigue siendo profundamente desigual, poniendo en evidencia la necesidad urgente de transformación.
En Mujeres en la sombra visibilizamos el papel crucial de las trabajadoras migrantes en primera línea de atención. Estas mujeres, se enfrentan a una realidad vulnerable y compleja que la sociedad debe reconocer y valorar. El análisis ha sido desarrollado por Emgaili Jatri.
Estos son solo algunos de los muchos aportes que conforman una edición que invita a repensar y transformar el sistema de cuidados para construir una sociedad más justa.
Construyendo una comunidad que cuida: primera sesión de contraste colectivo en Galdakao
La semana pasada celebramos en Torrezabal Kultur Etxea en Galdakao una sesión de interpretación colectiva dentro del proyecto sobre bienestar y cuidados que llevamos meses impulsando desde el Ayuntamiento y la comunidad local.
La sesión contó con una amplia y diversa participación. Se acercaron técnicas municipales de inmigración, urbanismo, bienestar social e intervención socioeducativa, así como representantes de entidades como Cáritas, el SAD y el programa Zainduz, el Centro de Día de Galdakao, Farmamundi, Erabide, la asociación de mujeres Erlantza, AMPAs, la red Elkarlaguntza, grupos de pastoral y vecinas y vecinos del municipio. Esta pluralidad de voces permitió generar una mirada rica, compleja y situada sobre los cuidados y el bienestar en Galdakao.
Durante el encuentro, afloraron temas clave: la desconexión entre agentes y recursos (“seguimos en islas”), la necesidad de una mayor información compartida, y la urgencia de crear espacios sostenidos, accesibles e intergeneracionales. También se puso en valor el relato de las personas mayores en situación de soledad no deseada, personas en situación de sinhogarismo, migración, discapacidad o exclusión digital.
Además, identificamos conjuntamente posibles áreas de oportunidad que queremos seguir explorando en los próximos meses mediante nuevas sesiones de escucha y trabajo colectivo:
- Las escaleras de los portales como lugares cotidianos de relación y cuidado.
- Los comercios locales como nodos de apoyo comunitario.
- La creación de un foro estable de asociaciones y colectivos que facilite el trabajo conjunto.
- El impulso de espacios multifuncionales e intergeneracionales donde encontrarnos y compartir.
Desde el grupo motor, seguiremos trabajando en el mapeo vivo de recursos y agentes para visibilizar lo que ya existe y fortalecer conexiones. También nos pondremos en contacto con quienes mostrasteis interés en dinamizar acciones concretas, y profundizaremos la escucha con colectivos clave mencionados en la sesión: infancia, adolescencia, personas con capacidades diversas, comunidad educativa, personas en situación de vulnerabilidad y comercios.
Finalmente, ya estamos preparando el siguiente gran encuentro colectivo que tendrá lugar en octubre. Será un espacio para compartir los avances y empezar a dar forma conjunta a las nuevas propuestas.
Si estás interesada/o en participar, escríbenos: info@agirrecenter.eus
Arrancan las primeras sesiones de interpretación colectiva del proceso de escucha en Busturialdea-Urdaibai
Durante las últimas semanas hemos puesto en marcha las primeras sesiones de interpretación colectiva del proceso de escucha en Busturialdea-Urdaibai. Estos espacios buscan reinterpretar, de forma colaborativa y abierta, los hallazgos recogidos en las fases anteriores del proyecto, contrastando narrativas, validando análisis y generando nuevas líneas de investigación y acción. Son espacios deliberativos que reúnen a personas y organizaciones con trayectorias y visiones diversas, y que permiten pasar de una lógica de confrontación a una lógica de reconocimiento mutuo.
Estas primeras sesiones se han articulado en torno a los perfiles etnográficos analizados, acompañadas de preguntas orientadas a fomentar el diálogo: ¿Te reconoces en estas narrativas? ¿Reconoces que existan? ¿Qué falta? ¿Qué sobra? ¿Cómo matizarías los perfiles?
Así, más que validar resultados, estos espacios nos ayudan a reinterpretarlos colectivamente, detectar puntos ciegos y enriquecer el proceso con nuevos enfoques. Hasta el momento hemos realizado sesiones en Ibarrangelu, Murueta, Bermeo y Gernika, y la próxima será en Elantxobe. En las reuniones han participado alcaldes locales, personas que han participado en el proceso de escucha y agentes relevantes en la comarca.
Lejos de ser un ejercicio puntual, estas sesiones de interpretación se repetirán a lo largo de todo el proceso. En ellas se refuerzan vínculos entre participantes, se democratiza la producción de conocimiento y se fomenta una apropiación compartida del análisis. Desde esta lógica, la interpretación colectiva no es solo una herramienta técnica, sino una apuesta política por una innovación social más abierta, situada y plural.
La acogida ha sido muy positiva. La diversidad de aportaciones y el clima de escucha activa han demostrado el valor de generar estos espacios en paralelo a los análisis técnicos. Seguimos trabajando para ampliar estas sesiones en otoño, garantizar la inclusión de nuevas voces y documentar los aprendizajes compartidos.
Rethink Ireland y ALC impulsan un mapeo digital del ecosistema de salud mental en Irlanda
En el marco de la colaboración entre Agirre Lehendakaria Center y Rethink Ireland, el 24 de junio tuvo lugar una nueva sesión de trabajo con participantes de la Comunidad de Práctica (CoP) en Salud Mental. La sesión, que reunió a cerca de 25 personas, tuvo como foco el avance del proceso colectivo de mapeo de agentes y relaciones clave en el ecosistema irlandés de innovación social en salud mental.
Tras una introducción centrada en la importancia de una participación activa y continua, se retomaron los aprendizajes acumulados desde el inicio del proceso. El mapeo no se entiende aquí como un ejercicio estático, sino como una herramienta dinámica para visualizar interdependencias, identificar vacíos y reforzar conexiones estratégicas entre actores diversos.
Durante el trabajo en grupos pequeños, los y las participantes compartieron las relaciones existentes entre sus respectivas organizaciones y otros agentes clave. Este ejercicio permitió detectar patrones de interconexión, organizaciones que aparecían en múltiples mapas, así como actores cuya baja presencia resultaba inesperada. También se reflexionó sobre cómo atraer al proceso a entidades que, pese a su relevancia temática, aún no participan de forma activa.
Tras la visualización de interconexiones en la herramienta K tool, las personas participantes destacaron el valor de esta herramienta para comprender mejor su propio posicionamiento, acceder a información de otras organizaciones y hacer más visibles las dinámicas del ecosistema.
La sesión concluyó con una reflexión compartida sobre cuáles son los actores estratégicos que deberían ser priorizados en los próximos pasos del proceso de escucha y co-creación.